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为科学调整中小学校和幼儿园布局,《佛山市高明区基础教育设施建设专项规划(2018-2022年)》(征求意见稿)(以下简称《规划》)目前正式向社会公示,市民可在9月10日前提出意见和建议。
根据《规划》,预计到2022年,高明区人口规模将达到50~55 万人,幼儿园学位需求将达到2.24~2.46 万个,小学学位需求4.3~4.7 万个,初中学位需求2~2.2 万个,高中(含中职学校)学位需求1.5~1.65 万个。
为优化高明区基础教育资源配置,科学调整中小学校和幼儿园布局,《规划》提出,按照就近入学原则,高明计划从2018年至2022年,拟新建、扩建30所基础教育设施并分年度来建设。
在今明两年,高明将重点针对现状学位紧缺地区(如荷城街道旧城区)、现状学校服务范围未有效覆盖地区(杨和镇大沙片区等)的需求特征,通过扩建或新建学校,布局基础教育设施。
而在2021~2022 年期间,高明将重点在城镇拓展新区和三旧改造地区新建各类教育设施,以满足新增教育需求,主要包括荷城街道西安和三洲改造地区(在建区域)、西江新城中北部、更合镇西部组团中心区和金谷朗地区等。
规划期内,高明共预留幼儿园15所、小学3所、初中2所。其中,在荷城街道旧城改造地区(待建区域)、西江新城二期、明城镇区、外围乡村幼儿园等区域,高明均有预留基础教育设施用地。
针对旧城区建设空间有限、短期内无法新建学校的情况,征求意见稿指出近期可让有条件的学校提供校车服务,以扩大学校的服务半径,远期通过“三旧”改造优先配建学校、加强人口向新区分流等方式实现规范化办学。
另外,在人口密度较小的镇乡地区,高明将鼓励小班小校的小型学校发展,最大程度实现就近入学。对确实难以保障就近入学且公共交通不能满足需要的农村地区,则要采取措施保障学生获得校车服务。
为更好地推进基础教育设施的建设,《规划》 也建议在确保满足学位需求的前提下,采取灵活多样的办学模式,实行政府为主,社会力量齐参与,共同推进新规划学校的建设。
与此同时,为保障办学质量,高明还可适当提高民办学校投资扶持力度和办学准入条件,积极探索多校协同、区域组团、同学段联盟、跨学段联合等多种办学模式,整体提升办学质量,增加优质教育资源总量。
按照规划,到2022年,高明全区幼儿园预计可达到74所,学位29820个;小学总计35所,可提供52920个学位;初中13所,可提供学位约2.46万个;7所高中可提供约1.765 万个学位。
高明五年新建、扩建基础教育 设施计划表
2018年
扩建中学2所;
2019年
新建幼儿园6所,新建小学1所,扩建中学1所;
2020年
新建幼儿园5所,扩建小学3所,新建中学1所;
2021年
新建幼儿园4所,新建小学1所,九年一贯制学校1所;
2022年
新建幼儿园4所,新建小学1所。